Ложь, почему люди лгут?

Ложь – это намеренное искажение истины. Психоаналитики связывают ложь с воспитанием  в раннем детстве. Маленькие дети не умеют лгать, обманывать, врать. До 5 лет у ребенка еще нет той внутренней системы анализа, которую мы называем ядром личности. До 5 лет ребенок воспринимает весь мир таким, каким он есть, ребенок не дает оценку происходящему вокруг, поэтому он наивен и все, что он видит то он и говорит.

С 5 летнего возраста (ближе к 7 годам) у ребенка появляется внутренняя цензура, которая начинает оценивать мир, который окружает его, и дает этому миру различную оценку. Какую оценку он будет давать этому миру, зависит от того, что мы будем вкладывать в этого ребенка. Львиная доля того, что закладывается в ребенке, закладывается именно в этом возрасте. И лжет ребенок или говорит правду, обманывает или нет, будет зависеть от того, как мы этого ребенка воспитываем. Порой мы даже не обращаем внимания на  то, что своим поведением мы закладываем в ребенке точно такое же поведение (яблоко от яблони далеко не падает). И ребенок, естественно, будет подражать своим родителям. Если он в своей семье, в своем доме видит постоянную ложь, постоянное искажение правды, то надеяться на то, что он будет говорить правду очень, очень сомнительно. Ученые спорят должны ли мы говорить правду или иногда врать? Существуют 3 формы: ложь, неправда и обман.

1. Ложь – это преднамеренное искажение правды, которое человек осознанно искажает истину и вводит в заблуждение своего собеседника, с целью своей выгоды или чтобы манипулировать им.

2. Обман – это полуправда, когда человек не до конца открывает правду, он обманывает. 3.Неправда возникает, когда человек и не знает правды, или заблуждается. Неправда - это определенная форма неосознанного процесса вранья, т.е. он не осознает, что говорит неправду.

Один из признаков, что человек говорит неправду, он уводит глаза в сторону. Мы видим определенные жесты, позу, мимику, определенные изменения в тональности и ритме речи. Мы замечаем за человеком, что он не такой как всегда.  Когда человек уводит глаза  в сторону – это защита. Человек начинает защищаться. Дети обычно, когда врут, сразу могут закрыть рукой или ладонью губы. Часто ложь проявляется, когда человек начинает говорить громко, скрещивает руки на груди, начинает от вас отталкиваться в сторону. Эти действия показывают, что человек в процессе разговора начинает защищаться. Есть мимические проявления, когда начинают трястись губы, начинает трястись голова, чешется нос, человек начинает тереть губы, начинает волноваться, значит, он излагает что-то не то, значит, испытывает внутренне переживание. Есть более четкие признаки – это знают профессионалы, куда движется человеческий глаз.  Но все же полностью доказать насколько человек врет или говорит правду мы не можем.

Почему люди лгут? Огромную долю за это несем мы взрослые, когда принуждаем детей врать. Ребенок маленький, для него говорить правду это естественно. После 5 лет, когда начинает формироваться внутренняя цензура, ребенок начинает ориентироваться на то, как мы примем эту информацию.  Если родители обладают гиперопекой (очень  требовательны, очень давящие), то такие родители своим действием будут принуждать ребенка врать. Когда мы начинаем давить на ребенка, выпытывать у него истину то в этот момент ребенок будет обязательно врать.

Почему ребенок врет?

  1. Первая причина – это недоверие к родителям. Ребенок не доверяет потому, что боится, что его накажут (иногда родители наказывают за любую провинность).  Из-за страха ребенок начинает врать. Как только ребенок начинает врать, и это вранье проходит, то за ребенком закрепляется эта ситуация, и ребенок начинает этим манипулировать, он может врать. Когда у него есть проблемы, а из-за недоверия к родителям, он эти проблемы полностью не раскрывает, он тоже начинает врать. Стрессовая  ситуация – у ребенка идет стресс, доверие к родителям нет, и он может эту стрессовую ситуацию не раскрывать перед родителями, и тогда начинает врать.
  2. Когда дети копируют своих родителей, когда один родитель врет другому или когда родитель врет ребенку. К примеру, отец говорит сыну, что завтра пойдем в кино, приходит завтра, а отец забывает о своем обещании, он занят, и у ребенка складывается впечатление, что отец соврал. Если врут взрослые, почему нельзя врать ему.

Когда вы видите, что ваши дети лгут вам, не надо на них кричать, не надо на них наступать, не надо их наказывать за это. Надо разобраться в причинно-следственной связи, почему этот ребенок говорит неправду, что за этим стоит, или он боится, что вы его не поймете, он может вас обидеть, или у него есть проблемы, которые он вам не доверяет, или он действительно уже сформировался как личность, которая в дальнейшем постоянно будет лгать. 

Матвеева Валентина